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World-class university preparation qualifications designed by universities for international students to succeed at university.

World-class university preparation qualifications designed by universities for international students to succeed at university. Menos información
Manchester , Accra , Budapest , Bakú , Beijing , Osaka , Tokio , Bogotá , Bangkok , Oran , Londres , Yangon , Nairobi , Abuja , Port Harcourt , Cambridge , Cardiff , Casablanca , Chongqing , Dublín , Foshan , Guangzhou , Hangzhou , Ningbo , Seúl , Beijing , Kunming , Ciudad de México , Huai'an , Al Jahra , Quzhou , Nicosia , Qingdao , Birmingham , Cambridge , Stafford , Beijing , Changsha , Chengdu , Lagos , Oxford , Padworth , Hong Kong , Ciudad del cabo , Johannesburgo , Islamabad , Lahore , Şahinkaya , Sanya , Shenyang , Shenzhen , Llevar a la fuerza , Xiamen , Suzhou , Taipei , Taipei , Taipei , Taipei , Taipei , Taipei , Taunton , Ciudad de Ho Chi Minh , Ciudad de Ho Chi Minh , Doha , Lima , Denpasar , Wuhan , Xianyang , Kaduna , Zhuhai , Mutare , Nueva Delhi , East Jakarta , Yakarta occidental + 73 Más Menos
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La Fundación Universitaria Internacional de La Rioja – UNIR nace como un nuevo concepto de educación virtual superior basado en un modelo pedagógico único, personalizado y eficaz. La Fundación es la s ... Más información

La Fundación Universitaria Internacional de La Rioja – UNIR nace como un nuevo concepto de educación virtual superior basado en un modelo pedagógico único, personalizado y eficaz. La Fundación es la solución educativa para colombianos de todo el país que necesitan estudiar con la flexibilidad y el sistema de evaluación continúa que ofrece nuestra modalidad 100% virtual. Menos información
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El Tecnológico de Monterrey es una institución de carácter privado, sin fines de lucro, independiente y ajena a partidos políticos y religiosos. Fue fundado en 1943 gracias a la visión del empresario ... Más información

El Tecnológico de Monterrey es una institución de carácter privado, sin fines de lucro, independiente y ajena a partidos políticos y religiosos. Fue fundado en 1943 gracias a la visión del empresario mexicano Eugenio Garza Sada. Cuenta con 31 campus y 21 sedes y oficinas de enlace internacional. Su objetivo es formar líderes con espíritu emprendedor, sentido humano y un alto nivel de competitividad. Menos información
Monterrey , Buena Vista , Ciudad de México , Zapopan , Morelia , Ciudad de Puebla , Ciudad de México , Santiago de Querétaro , Toluca , Argentina en línea , Bolivia en línea , Chile en línea , Colombia en línea , Costa Rica en línea , Ecuador en línea , El Salvador en línea , Guatemala en línea , Honduras en línea , Nicaragua en línea , Panamá en línea , Paraguay en línea , Perú en línea , República Dominicana en línea , Uruguay en línea , Venezuela en línea , Puerto Rico (EE. UU.) En línea , Buenos Aires , La paz , Santiago , Cali , Cartagena , San Jose , Guayaquil , Quito , San Salvador , Antigua Guatemala , Tegucigalpa , Houston , Managua , ciudad de Panama , Asunción , Lima , condado de Orange , Santo Domingo , Montevideo , Caracas , Irapuato , León , San luis potosi , Chihuahua , Ciudad Juárez , Coahuila , Saltillo , Tampico , Aguascalientes , Ciudad Obregón , Culiacán , Hermosillo , Zacatecas , Tuxtla Gutiérrez , Cuernavaca , Pachuca , Córdoba , Bogotá , Medellín , Bucaramanga + 65 Más Menos
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La VIU es una universidad presencial tecnológica con una enseñanza online y audiovisual. A través de la pantalla del ordenador y desde cualquier parte del mundo, los/las estudiantes reciben clase en t ... Más información

La VIU es una universidad presencial tecnológica con una enseñanza online y audiovisual. A través de la pantalla del ordenador y desde cualquier parte del mundo, los/las estudiantes reciben clase en tiempo real a través de videoconferencias interactivas que imparten los mejores expertos internacionales. Menos información
Valencia , Barcelona , Madrid , Bogotá , Lima , Quito + 5 Más Menos
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Structuralia es una escuela de formación especializada en infraestructuras, ingeniería, energía y arquitectura fundada en 2001 por la Universidad Politécnica de Cataluña y los grandes grupos empresari ... Más información

Structuralia es una escuela de formación especializada en infraestructuras, ingeniería, energía y arquitectura fundada en 2001 por la Universidad Politécnica de Cataluña y los grandes grupos empresariales OHL, Dragados (actual grupo ACS) y Santander Central Hispano (actual grupo Santander). Menos información
Alcobendas , Alcobendas , Buena Vista , Santiago , Bogotá , Ciudad de Guatemala , Alcobendas + 6 Más Menos
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La Corporación Escuela de Artes y Letras fue fundada, bajo autorización numero 37065 del 2 de septiembre de 1969 emanada del Ministerio de Educación Nacional. Su propósito era el de contribuir al fome ... Más información

La Corporación Escuela de Artes y Letras fue fundada, bajo autorización numero 37065 del 2 de septiembre de 1969 emanada del Ministerio de Educación Nacional. Su propósito era el de contribuir al fomento directo de las artes del color, sus aplicaciones comerciales y laborales, dentro de la modalidad «intermedia» para personas graduadas del bachillerato. En esencia se conformó como una idea experimental en Colombia, de una modalidad no universitaria, de carreras cortas y de educación en áreas afines al sector productivo; modalidad que ya había producido magníficos resultados en Estados Unidos, Alemania y Reino Unido, durante el periodo de la reconstrucción los de Europa, siguiente a la Segunda Guerra mundial, involucrando disciplinas no tradicionales, creadoras de empleo. Menos información
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Contribuir en la formación integral de nuestros estudiantes mediante programas académicos, que desde el modelo de formación por ciclos propedéuticos y mediante procesos de docencia, investigación y ex ... Más información

Contribuir en la formación integral de nuestros estudiantes mediante programas académicos, que desde el modelo de formación por ciclos propedéuticos y mediante procesos de docencia, investigación y extensión, respondan a las exigencias del sector productivo, empresarial y económico del país con principios de equidad, diversidad, y cuidado ambiental Menos información
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La Escuela Colombiana de Rehabilitación –ECR – es una Institución de Educación Superior de carácter privado que desempeña las funciones misionales de formación, investigación y proyección social para ... Más información

La Escuela Colombiana de Rehabilitación –ECR – es una Institución de Educación Superior de carácter privado que desempeña las funciones misionales de formación, investigación y proyección social para promover la inclusión social, el mejoramiento de la calidad de vida humana y el desarrollo del país. Más de seis décadas de experiencia pionera la acreditan como una entidad de referencia en la preparación de profesionales integrales, destacados por sus competencias curriculares y su conciencia del entorno en el que se desenvuelven. Actualmente, la ECR reafirma su compromiso con la sociedad colombiana e internacional mediante programas de pregrado, especializaciones profesionales y un portafolio de Educación Continuada que se alinean con los principios de pertinencia, calidad y mejora continua de su oferta académica. Menos información
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El Centro Latinoamericano de Innovación en Logística (CLI), resultante de la alianza entre LOGYCA / INVESTIGACIÓN y el Centro de Transporte & Logística de MIT, es el miembro para América Latina de ... Más información

El Centro Latinoamericano de Innovación en Logística (CLI), resultante de la alianza entre LOGYCA / INVESTIGACIÓN y el Centro de Transporte & Logística de MIT, es el miembro para América Latina de la Red SCALE, cuyas siglas en inglés significan “Supply Chain and Logistics Excellence”. La Red SCALE es una alianza internacional de investigación de vanguardia y centros de educación, dedicados al desarrollo y la diseminación de la innovación global en cadena de abastecimiento y logística. Inició en 2003 con la apertura de Zaragoza Logistics Center (ZLC) en Zaragoza, España. Se amplió con la apertura del Centro Latinoamericano de Innovación en Logística (CLI) en Bogotá, Colombia en 2008 y tres años después, en 2011, con la creación del Malasian Institute for Supply Chain Innovation (MISI) en Shah Alam, Malasian. Actualmente cuenta con seis centros de excelencia en investigación en tres continentes diferentes, con más de 10 programas educativos (tanto virtuales como presenciales), 55 pares académicos, 80 investigadores, 150 aliados corporativos y 1.000 alumnos que trabajan en todo el mundo. Objetivos principales de la Red SCALE son: Ampliar el alcance del Centro de Transporte & Logística de MIT en educación e investigación. Crear el capital del humano local especializado en logística y desarrollar conocimiento aplicado en las diferentes regiones del mundo. Crear nuevas oportunidades de innovación. Desarrollar nuevos modelos educativos y paradigmas. Menos información
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Volar, entrenar y combatir para vencer y dominar en el aire, el espacio y el ciberespacio, en defensa de la soberanía, la independencia, la integridad territorial, el orden constitucional y contribuir ... Más información

Volar, entrenar y combatir para vencer y dominar en el aire, el espacio y el ciberespacio, en defensa de la soberanía, la independencia, la integridad territorial, el orden constitucional y contribuir a los fines del Estado. Para ejercer el dominio en el aire, el espacio y el ciberespacio, la Fuerza Aérea será innovadora, polivalente, interoperable, líder y preferente regional, con alcance global y con capacidades disuasivas reales, permanentes y sostenibles. Menos información
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La Fundación Universitaria para el Desarrollo Humano – UNINPAHU fue creada en 1974 por el insigne psicólogo Hernán Linares Ángel con el propósito de formar profesionales emprendedores, hábiles y consc ... Más información

La Fundación Universitaria para el Desarrollo Humano – UNINPAHU fue creada en 1974 por el insigne psicólogo Hernán Linares Ángel con el propósito de formar profesionales emprendedores, hábiles y conscientes del compromiso con el desarrollo de su proyecto de vida personal y con el desarrollo productivo y comercial del país. Es así como durante estos 46 años de trayectoria, UNINPAHU ha orientado los procesos pedagógicos a partir de una concepción humanística de la educación, que resalta y enaltece los valores fundamentales de las relaciones sociales, velando por la formación integral de excelentes seres humanos. UNINPAHU se ha destacado por la fuerza dinámica de su transformación académica que le ha permitido evolucionar de centro educativo para el desarrollo humano orientado a la formación en oficios y ocupaciones, a Institución universitaria, cumpliendo con los criterios y requerimientos de calidad exigidos por las leyes colombianas para desarrollar programas de titulación en distintas modalidades de formación profesional y en diferentes campos y disciplinas del conocimiento. Igualmente ha sido notoria la creciente inversión en equipamiento, transformación tecnológica y en el adecuado mantenimiento del estilo arquitectónico. La innovación, la investigación, la tecnología y la productividad, son la base sobre la cual se erigen las acciones formativas que consolidan nuestra identidad. En el marco de nuestro Proyecto Educativo, el Método de Alto Rendimiento – M.A.R., se constituye en rasgo diferenciador e impronta de la Institución, pues busca el desarrollo continuo de las competencias en todos los integrantes de la comunidad educativa, fortaleciendo el aprendizaje a lo largo la vida y, con ello, ampliar las posibilidades de crecimiento personal y professional. Disponemos de un portafolio amplio y diversificado de 18 programas de educación superior con titulación en los niveles de especialización, universitarios, tecnológicos y técnicos de los cuales dan cuenta nuestros egresados, quienes ocupan posiciones destacadas en los sectores empresariales hoteleros y turísticos, en medios de comunicación social y el periodismo, área donde son ampliamente reconocidos y donde, igualmente, han obtenido numerosos premios y galardones a nivel nacional e internacional. Menos información
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Creamos espacios y programas complementarios para que tengas un desarrollo humano integral. ¡Participa y ten una vida universitaria única!

Creamos espacios y programas complementarios para que tengas un desarrollo humano integral. ¡Participa y ten una vida universitaria única! Menos información
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UNIAGRARIA forma integralmente personas comprometidas con el conocimiento, la sustentabilidad ambiental, la cultura del emprendimiento y el desarrollo regional con enfoque territorial, mediante la doc ... Más información

UNIAGRARIA forma integralmente personas comprometidas con el conocimiento, la sustentabilidad ambiental, la cultura del emprendimiento y el desarrollo regional con enfoque territorial, mediante la docencia, la investigación y la extensión. UNIAGRARIA será una universidad con acreditación institucional de alta calidad académica, con una cultura de excelencia en su gestión organizacional y reconocida como la U Verde de Colombia. Menos información
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Desde su fundación una institución “de” y “para” sus estudiantes (el origen de la Colegiatura) Inicialmente, el Fundador designó a dos frailes dominicos como rector y vicerrector respectivamente, pero ... Más información

Desde su fundación una institución “de” y “para” sus estudiantes (el origen de la Colegiatura) Inicialmente, el Fundador designó a dos frailes dominicos como rector y vicerrector respectivamente, pero se reservó el derecho de nombrar a los colegiales, que gozarían de beca completa y vivirían en el claustro, hasta su grado, más o menos durante siete años. Los dominicos, hermanos de religión del Fundador, entendieron la donación del Colegio en sentido absoluto y pretendieron incorporarlo como una escuela más de su comunidad. Contrariado el fundador, procedió a revocar la donación y secularizar el Colegio, como en efecto lo consiguió el Dr. Cristóbal de Araque. De esta manera, se continuó en la América española la tradición originada en Bolonia, alma mater de las universidades europeas, de la Universitas scholarium, en la cual los estudiantes constituían la base de la institución, distinta de la Universitas magistrorum, como la de París. El Modelo de Organización del Colegio Mayor del Rosario Es similar al de un Colegio Mayor de Salamanca (España), también llamado del Arzobispo y actualmente de Fonseca, que se traduce en una institución privada, autónoma y gobernada por sus estudiantes, los colegiales de número que, a la manera de los fellows de los colegios ingleses, gozan de beca completa, eligen a las directivas y ocupan cargos de responsabilidad en el Claustro. Menos información
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La misión Institucional de la CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REPUBLICANA apunta esencialmente a la preparación integral de nuestros educandos, mediante estrategias participativas de enseñanza, aprendizaje ... Más información

La misión Institucional de la CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REPUBLICANA apunta esencialmente a la preparación integral de nuestros educandos, mediante estrategias participativas de enseñanza, aprendizaje y formación, que integren la docencia, la investigación y la extensión, dentro de claros principios humanísticos, éticos y ecológicos, para viabilizar el progreso individual y colectivo, en todos los campos del saber, acordes con el carácter institucional legalmente reconocido. Menos información
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La UNILUISGPAEZ se concibe como una comunidad de aprendizaje en la formación integral en educación superior, espacio colaborativo de crecimiento y desarrollo individual, colectivo, organizacional y de ... Más información

La UNILUISGPAEZ se concibe como una comunidad de aprendizaje en la formación integral en educación superior, espacio colaborativo de crecimiento y desarrollo individual, colectivo, organizacional y del medio, que forma profesionales con enfoque integrativo; que genera y gestiona conocimiento e innovación en, por y para la vida, inspirada en las ciencias de la complejidad con el objetivo de responder a las necesidades locales, nacionales e internacionales, dentro del contexto global. Menos información
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Unicafam es la Institución de Educación Superior creada por Cafam que con base en sus principios de autonomía y responsabilidad social busca formar ciudadanos integrales a través de programas de educa ... Más información

Unicafam es la Institución de Educación Superior creada por Cafam que con base en sus principios de autonomía y responsabilidad social busca formar ciudadanos integrales a través de programas de educación superior de calidad, que contribuyan a estimular en ellos altas expectativas de desarrollo personal, intelectual, profesional y cultural, de manera que puedan acceder a las oportunidades de progreso y liderazgo que ofrece la sociedad. Unicafam fundamenta su formación en los principios de autonomía intelectual y ética, actitud investigativa y emprendedora, proyectados hacia el servicio y el desarrollo de las personas, las familias, las empresas y las comunidades, en contextos locales y globales. Menos información
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La Fundación Universitaria Sanitas (UNISANITAS), es una entidad educativa autónoma y sin ánimo de lucro que busca la formación integral de profesionales de la salud, y de otras áreas y campos que cont ... Más información

La Fundación Universitaria Sanitas (UNISANITAS), es una entidad educativa autónoma y sin ánimo de lucro que busca la formación integral de profesionales de la salud, y de otras áreas y campos que contribuyan al desarrollo y a la competitividad del país, en el orden académico, científico, tecnológico y humano. Constituye en si, una comunidad académica cuyos miembros en forma libre, autónoma y responsable, se comprometen en la búsqueda sistemática de la verdad, en todos los campos del conocimiento. Menos información
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En la UMB contamos con 4 campus a nivel nacional, una oferta de 86 programas académicos aprobados por el Ministerio de Educación Nacional en pregrado y posgrado, bajo la modalidad presencial y virtual ... Más información

En la UMB contamos con 4 campus a nivel nacional, una oferta de 86 programas académicos aprobados por el Ministerio de Educación Nacional en pregrado y posgrado, bajo la modalidad presencial y virtual que cuenta con 10.000 estudiantes y programas de educación continua con más de 40.000 estudiantes en todo el país, en alianza con empresas públicas y privadas. Para lograr una educación con calidad hemos desarrollado en nuestros campus 100 laboratorios académicos especializados de alta tecnología, que fomentan la formación teórico-práctica, para que los estudiantes apliquen todos los conocimientos aprendidos en clase. Pensando en la implementación de los conocimientos adquiridos en clase y en los laboratorios, la UMB estimula la práctica empresarial de sus estudiantes a través de 306 convenios a nivel nacional con empresas y organizaciones de todos los sectores de la economía. Menos información
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La historia de la UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA, comprende una serie de etapas, directamente relacionadas con los cambios operados en las políticas gubernamentales, respecto a la educación ... Más información

La historia de la UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA, comprende una serie de etapas, directamente relacionadas con los cambios operados en las políticas gubernamentales, respecto a la educación y a los procesos económicos a través de los cuales la mujer se ha venido incorporando al aparato productivo del país, dadas las transformaciones sociales que se pusieron en marcha desde comienzos del siglo. Menos información
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La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, (UNAD) es un Proyecto Educativo que nació con el nombre de Unidad Universitaria del Sur de Bogotá, UNISUR durante el gobierno de Belisario Betancur. Surg ... Más información

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, (UNAD) es un Proyecto Educativo que nació con el nombre de Unidad Universitaria del Sur de Bogotá, UNISUR durante el gobierno de Belisario Betancur. Surgió, mediante la Ley 52 de 1981, como un establecimiento público del orden nacional adscrito al Ministerio de Educación Nacional y transformada por el Congreso de la República mediante la Ley 396 del 5 de agosto de 1997 en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Menos información
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Elige el programa de tu interés e inicia tus sueños ahora mismo. Todos nuestros programas tienen una alta calidad académica actualizada y múltiples espacios de práctica.

Elige el programa de tu interés e inicia tus sueños ahora mismo. Todos nuestros programas tienen una alta calidad académica actualizada y múltiples espacios de práctica. Menos información
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La Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad Militar Nueva Granada es un órgano administrativo que fomenta y gestiona la cultura de investigación científica, la innovación, el desarrollo tecn ... Más información

La Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad Militar Nueva Granada es un órgano administrativo que fomenta y gestiona la cultura de investigación científica, la innovación, el desarrollo tecnológico, el emprendimiento, la investigación + creación y la correspondiente difusión científica de la Universidad Militar Nueva Granada, enmarcada en sus fundamentos filosóficos: Ciencia, Patria y Familia y en sus funciones sustantivas: docencia, investigación y extensión. Todo lo anterior orientado a la difusión del conocimiento y el análisis permanente de los problemas del país que afectan el bienestar de la sociedad colombiana con una perspectiva Menos información
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Formadora de profesionales integrales que lideren desde el humanismo cristiano, la construcción de un nuevo orden social, cultural, político y económico. Ser la Institución de Educación Superior Líder ... Más información

Formadora de profesionales integrales que lideren desde el humanismo cristiano, la construcción de un nuevo orden social, cultural, político y económico. Ser la Institución de Educación Superior Líder en el desarrollo científico, investigativo, pedagógico y humanístico que integra la ciencia y la fe en los procesos de búsqueda de la promoción integral del hombre. Menos información
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La Universidad Libre, fue constituida en 1923, gracias al impulso que le dio el General Benjamin Herrera, quien en la convención Liberal de 1922 reunida en Ibagué, hizo aprobar un acuerdo mediante el ... Más información

La Universidad Libre, fue constituida en 1923, gracias al impulso que le dio el General Benjamin Herrera, quien en la convención Liberal de 1922 reunida en Ibagué, hizo aprobar un acuerdo mediante el cual los liberales se comprometieron prestarle un decidido apoyo. Fue así como la Institución inició actividades con las facultades de Derecho y Ciencias Políticas, Ingeniería, Las escuelas de Ciencias, y de Artes y Oficios. En la actualidad es, después de la Universidad Nacional, ya que brinda educación a màs de 30.000 estudiantes en sus seccionales de Santa fe de Bogotá, Cali, Pereira, Cùcuta, El Socorro, Cartagena, y Barranquilla. Desde su fundación, La Universidad se ha regido por los principios de la Libertad de enseñanza y aprendizaje, el pluralismo ideológico, la igualdad, la fraternidad y la democracia. Hoy es una corporación de interés social y sin ànimo de lucro, cuyo objetivo es impartir educación en todos los niveles y campos del saber, para formar profesionales que sobresalgan por su entereza moral y excelencia académica, guarden respeto y tolerancia por las creencias y derechos de los demás. En Barranquilla la seccional se inició con la Facultad de Derecho, en 1956. Años después, en 1974 se abrió con la Facultad de Medicina y en 1993 se abrió con la Facultad de Contaduría. Con la apertura en 1994 de los programas de Fisioterapia, Bacteriología, Microbiología, Ingeniería Industrial e Instrumentación Quirúrgica, La Facultad de Medicina se convirtió en la Facultad de Ciencias de la Salud. A partir del segundo semestre de 1998 se inicia la Facultad de Ingeniería empezando con el Programa de Ingeniería Industrial. Nuestro crecimiento es posible, gracias a nuestras modernas instalaciones donde centenares de ciudadanos ávidos de formación, provenientes de toda la región caribe, se educan tanto a nivel de Pregrado, como de Postgrado. Menos información
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La Universidad Nacional de Colombia promueve la igualdad de acceso al sistema educativo colombiano; proporciona la mayor oferta de programas académicos y forma profesionales competentes y socialmente ... Más información

La Universidad Nacional de Colombia promueve la igualdad de acceso al sistema educativo colombiano; proporciona la mayor oferta de programas académicos y forma profesionales competentes y socialmente responsables. Contribuye al desarrollo y re-significación del proyecto Nación; estudia y enriquece el patrimonio cultural, natural y ambiental del país. Como él, asiste al orden científico, tecnológico, cultural y artístico, con autonomía académica e investigadora. Menos información
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El Colegio de Estudios Superiores de Administración (CESA) es una institución de educación superior con carácter académico universitario, monodisciplinar, con autonomía administrativa, financiera y ac ... Más información

El Colegio de Estudios Superiores de Administración (CESA) es una institución de educación superior con carácter académico universitario, monodisciplinar, con autonomía administrativa, financiera y académica. Cuatro pilares –la innovación, el emprendimiento, la ética y el liderazgo– son la carta de navegación del CESA. Menos información
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In the last years, the Escuela Technológica Instituto Técnico Central has been looking to consolidate itself as a leading institution in high quality technical and technological education, making enor ... Más información

In the last years, the Escuela Technológica Instituto Técnico Central has been looking to consolidate itself as a leading institution in high quality technical and technological education, making enormous efforts to achieve it, assuming knowledge as the base that permits the creation of an efficient and effective organization in the context of new institutional scenarios, projecting the future with new teaching, research, extension, and management approach reflecting clearly the capability of the social capital of the institute to act upon internal strategic aspects and influence over external development variables. Currently, we offer five undergraduate propaedeutic cycle programs and three specializations; our current population is 2868 attending students and a staff of 176 teachers. Menos información
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La Facultad de Ciencia y Tecnología, es una unidad académica adscrita a la Vicerrectoría Académica conformada por los Departamentos de Biología, Física, Matemáticas, Química y Tecnología y el Centro d ... Más información

La Facultad de Ciencia y Tecnología, es una unidad académica adscrita a la Vicerrectoría Académica conformada por los Departamentos de Biología, Física, Matemáticas, Química y Tecnología y el Centro de Informática CIDUP. El desarrollo de la gestión académico y administrativa adelantada en la Facultad de Ciencia y Tecnología, ha sido posible por el trabajo activo y comprometido de los jefes de departamento, profesores, investigadores, funcionarios, contratistas y estudiantes de sus diferentes unidades académicas, bajo la dirección y acompañamiento del Consejo de Facultad y la Decanatura. Menos información
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Impulsados dichos estudiantes por el entusiasmo juvenil y el inconformismo universitario de los años 60s, con una visión acertada y futurista, de absoluta confianza en su propio valer, y apoyados por ... Más información

Impulsados dichos estudiantes por el entusiasmo juvenil y el inconformismo universitario de los años 60s, con una visión acertada y futurista, de absoluta confianza en su propio valer, y apoyados por una fe inquebrantable sobre el éxito que habría de traerles el devenir de los años, se propusieron entonces fundar una Universidad. Menos información
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La Escuela de Medicina Juan N. Corpas1 , fue fundada en 1971 por el Doctor Jorge Piñeros Corpas “…con el objeto de formar al Médico General que requiere el País para atender a las necesidades de salud ... Más información

La Escuela de Medicina Juan N. Corpas1 , fue fundada en 1971 por el Doctor Jorge Piñeros Corpas “…con el objeto de formar al Médico General que requiere el País para atender a las necesidades de salud de las gentes de escasos recursos económicos de las grandes ciudades, así como a la gran masa de población representada en los centros urbanos menores y provincias de Colombia.” Menos información
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La trayectoria institucional de la UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA data desde el año 1958, cuando un grupo de cooperativistas, liderados por l​​​os hermanos Henry y Rymel Serrano Uribe junto con C ... Más información

La trayectoria institucional de la UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA data desde el año 1958, cuando un grupo de cooperativistas, liderados por l​​​os hermanos Henry y Rymel Serrano Uribe junto con Carlos Uribe Garzón, deciden apostarle al fortalecimiento de la economía solidaria y en particular al cooperativismo, a partir de la formación de adultos dentro de esta doctrina. Para ello, fue creado el Instituto Moses Michael Coady, honrando el nombre del sacerdote cooperativista canadiense, pionero de la educación cooperativa en su país. Menos información
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La Escuela Superior de Oftalmología es una institución universitaria, de carácter privado, fundada por el Instituto Barraquer de América, comprometida con los principios de la “Escuela Barraquer de Of ... Más información

La Escuela Superior de Oftalmología es una institución universitaria, de carácter privado, fundada por el Instituto Barraquer de América, comprometida con los principios de la “Escuela Barraquer de Oftalmología”, manifestados en el conocimiento, la profundización y la evolución en el campo oftalmológico, en la calidad de la técnica quirúrgica y su estética, en donde la curiosidad científica y la pregunta del por qué, sea la constante en su ejercicio profesional, con una relación médico paciente de respeto y confianza mutua, en donde se le ofrece al paciente la última tecnología para mejorar su condición, centrando su actuar en ello y en un ejercicio profesional integro, pleno, ético, responsable y de alta calidad. Menos información
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Desde el año 1977 Unitec ha construido una gran historia, Aquí te contamos cómo hemos avanzado a lo largo de los años: A principios de 1977 un grupo de profesionales dirigidos por el fundador de la In ... Más información

Desde el año 1977 Unitec ha construido una gran historia, Aquí te contamos cómo hemos avanzado a lo largo de los años: A principios de 1977 un grupo de profesionales dirigidos por el fundador de la Institución doctor Diógenes Parra Walteros, inicia la tarea de estructurar un proyecto factible, conducente a la apertura de una institución que ofreciera programas académicos innovadores. Menos información
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Founded by the Society of Jesus in 1623, it is a Catholic university, recognized by the Colombian government, which aims to serve the human community, especially Colombia, seeking to establish a more ... Más información

Founded by the Society of Jesus in 1623, it is a Catholic university, recognized by the Colombian government, which aims to serve the human community, especially Colombia, seeking to establish a more civilized, more educated and juster society, inspired by Gospel values. Menos información
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En la Universidad Ean promovemos el emprendimiento sostenible, considerando al liderazgo y a la innovación elementos fundamentales en la generación de abundancia para la humanidad.

En la Universidad Ean promovemos el emprendimiento sostenible, considerando al liderazgo y a la innovación elementos fundamentales en la generación de abundancia para la humanidad. Menos información
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Fundada por la Compañía de Jesús en 1623, es una Universidad Católica, reconocida por el Estado colombiano, cuyos objetivos son servir a la comunidad humana, en especial a la colombiana, procurando in ... Más información

Fundada por la Compañía de Jesús en 1623, es una Universidad Católica, reconocida por el Estado colombiano, cuyos objetivos son servir a la comunidad humana, en especial a la colombiana, procurando instaurar una sociedad más civilizada, más culta y más justa, inspirada por los valores del Evangelio Menos información
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El Sistema Universitario UNIMINUTO, inspirado en el Evangelio, el pensamiento social de la Iglesia, la espiritualidad Eudista y el carisma del Minuto de Dios, tiene como propósito: Ofrecer educación s ... Más información

El Sistema Universitario UNIMINUTO, inspirado en el Evangelio, el pensamiento social de la Iglesia, la espiritualidad Eudista y el carisma del Minuto de Dios, tiene como propósito: Ofrecer educación superior de alta calidad y pertinente con opción preferencial para quienes no tienen oportunidades de acceder a ella, a través de un modelo innovador, integral y flexible. Formar excelentes seres humanos, profesionales competentes, éticamente orientados y comprometidos con la transformación social y el desarrollo sostenible. Contribuir, con nuestro compromiso y nuestro testimonio, a la construcción de una sociedad fraterna, justa, reconciliada y en paz. Menos información
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The 2018 Access Masters Spring Tour begins on 24 January with an event in Brussels, offering Masters aspirants the opportunity to meet the best schools One-on-One. Between January and April 2018, the ... Más información

The 2018 Access Masters Spring Tour begins on 24 January with an event in Brussels, offering Masters aspirants the opportunity to meet the best schools One-on-One. Between January and April 2018, the Tour will enable prospective applicants to meet leading international universities and business schools at 17 events in Europe, Latin America, India, and the Middle East. The Access Masters Tour will visit Berlin and Brussels for the first time. Find the full schedule at the events page on accessmasterstour.com Menos información
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La Corporación Universitaria de Asturias (UniAsturias) es una institución de educación superior que adelantará las funciones básicas y sustantivas relacionadas con la docencia, investigación extensión ... Más información

La Corporación Universitaria de Asturias (UniAsturias) es una institución de educación superior que adelantará las funciones básicas y sustantivas relacionadas con la docencia, investigación extensión y servicio, mediante la oferta educativa a distancia y estrategia virtual. Menos información
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EAN University is a Colombian high education institution located in Bogotá’s Metropolitan area. At EAN, students experience diverse activities for their professional development.

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